快捷设置网络路由，使得能同时连上互联网和VPN的半自动工具

自己做了个半自动的小工具。

Tool set to setup your network routes so that you can be on
Internet at the same time when you are on VPN

Download: http://www.box.net/shared/jjlf4i3kxs

---

设置步骤：
1）连上所有网络
2）进入DOS提示符，或者说进入cmd.exe
3）执行setup.cmd
4）察看执行结果，根据IP地址等信息确认哪个是连接到互联网的，哪个是连接到VPN的
5）创建一个命令文件，比如名为lan+vpn.cmd
6）在其中输入：cscript setroute.vbs 互联网接口的编号 VPN接口的编号
比如：cscript setroute.vbs 00000011 00458755
然后保存。
7）编辑setroute.cmd以适合你自己的需要
8）如果你除了以太网卡还有CDMA上网卡，可以照类似的方式再建立一个cdma+vpn.cmd

使用方法：
在DOS提示符下执行lan+vpn.cmd或cdma+vpn.cmd就可以了

---

Setup guide:
1) Get connected to all the network
2) Get into DOS Prompt, or a.k.a. cmd.exe
3) Execute setup.cmd
4) In the output of setup.cmd, find out which adapter is for
internet and which is for VPN, by looking into the IP
addresses and/or gateway information
5) Create a new command file, such as lan+vpn.cmd
6) Input:
cscript setroute.vbs code_of_adapter_for_internet code_of_adapter_for_vpn
for example: cscript setroute.vbs 00000011 00458755
Then save the file.
7) Edit setroute.cmd to meet your routing requirements
8) If you have other network environment, such as CDMA
adapter, you can do the same and create a file like
cdma+vpn.cmd

Usage:
Just execute the command file (lan+vpn.cmd or cdma+vpn.cmd) in DOS Prompt.

上海交大MBA课程评点——管理信息系统

管理信息系统的概念在9x年的时候国内开始热，后来被互联网泡沫掩盖，然后在ERP、CRM之类的光芒之下已经少有人提了。

ZPZ老师让我们买的他编的那本书，就像我们平时给客户做的建议书一样无所不包，从数据库的第n范式一直讲到ERP的实施案例。课程上主要篇幅是在讲ERP，但不是讲ERP的内部原理，也不是ERP的实施过程，似乎主要偏重于ERP带来的好处。对于其他的信息系统，在这门课程上鲜有涉及。

本人是IT业内人士，就不做过多评论了。

课程评价：

• 课程本身的重要性：低
• 从课堂上所获得的价值：低
• 综合评价：旧瓶装旧酒

攻略：

• 老师人品还是不坏的，上课还是听听吧
  

上海交大MBA课程评点——市场营销管理

大多数人都没有正式地学习过市场营销，即便是目前正在做这方面工作的人，所以对于这门课，同学们有很多期待。

学校安排给我们上这门课的人叫LJ，他曾是中欧商学院的早期雇员之一，不过他主要是做筹备工作，不是教学。LJ很喜欢给大家展示他与一些名人合影的照片，包括李嘉诚、王石等。

第一节课除了展示合影照片之外，LJ花了3/4的时间来讲述从华国锋接班直到邓小平复出主持工作的故事，而且信誓旦旦地对我们讲，了解这段历史对于我们学好市场营销非常有帮助。这样的授课模式一直持续到课程结束，每节课LJ都会花不少于一半的时间来扯闲话，然后匆匆地将幻灯片材料快速翻过去，就下课了。LJ的闲话内容颇为广泛，但不外乎围绕这几点：奥迪、高尔夫、名人轶事、他的社交活动。

LJ很早就买了辆奥迪A6，不带L，圆屁股的那种。他的高尔夫球打得不错，所以在最近几年奥迪组织的车主高尔夫球活动中脱颖而出，于是，LJ的生活就开始跟奥迪以及高尔夫紧密联系了。他跟奥迪东部区销售部门的人有交往，而且还认识了一汽奥迪的市场副总裁（一个老外），他经常提到自己跟些商界名人打高尔夫球，对名人的一些不太为人所知的故事LJ津津乐道，跟李嘉诚有暧昧关系的女人、牛根生恳求民族企业家救急等等，都是他常谈的话题。

在课堂上，LJ不能算是个让人喜欢的老师。他喜欢支使人。第一节课他就很刻意地指着几个同学要他们换座位，刻意要求某位同学去关窗，刻意要求所有同学把某首诗当堂写在讲义的第一页空白处。其后几乎每节课LJ都会吩咐同学按他的要求做点啥事，比如叫四位女同学一起朗诵某首唐诗，比如叫同学们当堂换座位，比如叫同学们站起来用左手拉右耳朵。LJ有个本科或研究生学生做助教，他在课堂上让这位助教端茶倒水拿东西的频率明显多于其他老师，甚至多于一般企业里的领导。

LJ很喜欢谈汽车，但是谈不深。他曾经不知道LaCROSSE是就是君越。他拉起一个话题“这些年来汽车外观的发展趋势”之后，也只能以“像奥迪那样浑圆一体”来草草总结收场。

LJ很喜欢说奢侈品品牌，但是很奇怪他把Starbucks、BMW、兰寇等都放到他的奢侈品品牌100名的名单当中去了。

LJ认识佘山高尔夫的老板，所以也喜欢谈谈房地产，但是也谈不深。他不知道“泰晤士小镇”是一个有多家房地产开发商共同开发的项目，他以为整个“小镇”是他认识的某个开发商建设的。

曾经LJ打算请一汽奥迪的市场副总来做个演讲，还早早要求我们着正装提前到场，结果人家临时爽约，他就把佘山高尔夫的老板拉来救场。虽然换了演讲人的事情提前通知了大家，但是没想到的是，在开讲之前，有两个销售模样的人插了10多分钟的一段海南某房地产项目的推介。

这门课作业很多，LJ随时兴起就会布置一点，不过还好，只要求做slides，不要求作成word文档。大部分的作业都有一个明显的痕迹：LJ通过同学们做的作业可以了解很多他并不知道的信息，或者是收集他自己想知道的信息或点子。对于我们做的作业LJ很少给出有价值的点评，我们也知道这些作业纯粹是榨取信息，但是为了课程分数，也不得不做，所以LJ在布置作业的时候也就随心所欲。比如最后一个关乎到课程得分的作业，他要求大家分小组做word文档来介绍自己所在公司及公司所处的产业。42个人的班级被点名要求分成这么一些组：

• BASF组
  
• Motorola组
  
• 钢铁行业组
  
• 房地产行业组
  
• 通用汽车组
  
• intel组
  
• 电信行业组:
  
• 工业测控行业组
  
• HP/Dell组
  
• 阿尔卡特朗讯组
  
• Sony组
  

而且还狮子大开口要求文档篇幅在5万字左右，说3万字也可以。分在Sony组的一个同学被LJ知道是在做空调的企业里，不由分说（其实他们公司是做大型中央空调的），就给他们组加了一个任务，要他们把知名的几家国内家用空调企业也介绍在论文里。

LJ还是很能混的，思维也很灵活，有一次他把SWOT分析中的T解释成technology，讲了5分钟之后发觉不对，马上就改口说是现在的threat往往来自technology方面。

上课时候用的幻灯片材料明显风格不统一，有些材料（比如关于CityShop超市、关于家电大卖场、关于格力空调等）看上去极象是别班同学做的，被老师用在课堂上讲授。

下学期我们可以自由选课，结果很多同学都选了《营销工程》，原因大多一样：这学期没学到东西，希望下学期能补上。我们真正想在课堂上学到的，是那些饭桌上听不来、报纸上看不到的东西。

与战略管理的X老师不同，LJ在课堂上是轻松惬意而有满足感的。而与战略管理课程相同的是，同学们在营销管理课上是痛苦的，甚至这痛苦还随着这门课无厘头的作业延续到了课后。

LJ曾经两次给我们班长打电话说他自己的课教得比较好，学生的反馈评分也应该高一些。所谓学生反馈评分，就是学校在课程结束的时候发给每个学生的一份表格，学生对课程和老师进行打分之后返还给学校。

有一回跟同学们在群里聊天，突然想到这位40开外脸黑肚圆的老师简直像个女人一样，麻烦事特多，特要人围着转，特喜欢暗示人家拍马屁，很“作”的。大部分同学深表赞同，不过也有少数反对，认为这样说侮辱了女性。

课程评价：

• 课程本身的重要性：高
  
• 从课堂上所获得的价值：低
  
• 综合评价：瞎折腾
  

攻略：

• 上策：借故本学期这门课就不上了，申请换到下一年跟别的班上
  
• 中策：跟老师搞好关系，他要啥就拿啥喂他
  
• 下策：逆来顺受。老师喜欢整人，无法睡觉。而且老师虽不点名却可以轻易看出谁没有到。
• 另外，千万别让他知道你在某知名公司工作，以免被缠上
• 以及，几万字的论文要求应付即可，虽然在你交上去之后他会提出各种各样的修改意见，但是充耳不闻是最好的应对方法
  

上海交大MBA课程评点——技术变革与创新管理

如果说上学期的创业课让大家倒了胃口，那么这学期的这门课总算是让同学们缓了过来。

HCJ老师比较年轻，比较活跃，所以不捣浆糊。在上课的时候HCJ主要讲了两方面内容：颠覆式创新、中医养生。同学们听得饶有兴趣。

教战略管理的CJX老师认为“颠覆式创新”这个词汇是他发明的，不过事实上HCJ老师才真正把这个事情讲清楚了。总结起来也很简单：低成本一般品质的新技术彻底打败高成本高品质的技术。这样的实际案例确实很多，老师的分析也很透彻。

中医养生是HCJ的爱好，我们也爱听，所以也花了不少时间讲这些。有些确实是有道理的，有些可能就带点忽悠了。在中医方面HCJ可不仅仅是嘴上会说，他当堂演示过掐按手肘部位（大概是手三里穴）缓解同学肩部不适的的功夫。

这门课没有考试，用分组做论文作业代替。

课程评价：

• 课程本身的重要性：中
• 从课堂上所获得的价值：中
• 综合评价：听课不累，年轻老师的风格比较合大家的胃口

攻略：

• 听听有好处
  

企业中的模式（2）老婆是别人的好，孩子是自己的好

别看这两句话粗俗，在公司里屡见不鲜。

• 销售总是抱怨自己公司的产品又贵又不如人家公司的有竞争力——事实上他们只是希望自己的工作更轻松些
• 研发/产品部门永远认为自己公司的产品是最好的——因为他们确实知道产品“全部”的优点，而只认可极少缺点的存在，甚至以为那些缺点也是可以通过改变产品所处的外部环境而回避的。
• 接手遗留代码的研发人员总是恨不得推翻重写，而不是在原来基础上修改——只不过是他们认为别人的智慧没有大到值得在阅读代码的过程中去了解。
• 公司合并的时候，如果有产品线重合，优势公司的领导原先所管理的产品总是成为胜出的产品——因为这样的话，他就可以为自己原来的部下保住饭碗甚至安排重要职位。
  

上海交大MBA课程评点——战略管理

战略课的老师叫CJX，但是我习惯称他为X老师。

（此处删去1959字）

考试是开卷的，题目倒是中规中矩，清晰明确，跟往日上课的风格截然不同。

课程评价：

• 课程本身的重要性：高
• 从课堂上所获得的价值：低
• 综合评价：比较浪费时间，有点不知所云的感觉

攻略：

• 上策：（此处删去25字）
• 中策：跟老师搞好关系，积极配合他上课
  
• 下策：跟大多数同学一样（此处删去30字）

上海交大MBA课程评点——商务英语沟通

上过了商务英语听说和读写之后，我们曾经很好奇所谓商务英语沟通是教什么的课程。这门课程实际上是讲怎么选择合适的词汇、句法、篇章结构来表达恰当的意义。所以课程虽然是针对英语的，一些理念实际上并非局限于任何语言。

CYP老师家在苏州，为了上课往返于苏沪两地。也许因为这门课程属于一个很成熟的学科，所以课程内容很有条理。老师把逐个知识点娓娓道来，包括理论包括实例。

有一些课后作业，比如起草一封回信，比如起草一个宣传单。跟上学期读写课对信件格式严格要求不同，这学期的沟通课关注的是内容，是如何遣词造句。

最后的考试是闭卷的，题型主要是选择、填空、改写句子、起草信件。有些题目是讲义后面的练习题。

课程评价：

• 课程本身的重要性：高。这是很基本的“硬”的“软技能”。
• 从课堂上所获得的价值：中。对以前没关注过这方面的人，价值很大；对已经有经验的人，就一般了。
• 综合评价：成熟的课程，成熟的老师。

攻略：

• 好好听课，作业认真做
• 考试之前把讲义后面的习题看看
  

《海角七号》的色彩不错

前几天看了《海角七号》的碟片，片子不算难看，也不是传说的那么好，可能是文化方面还是有些差异的缘故吧。

这个片子的色彩不错，很多场景上赏心悦目的色彩可能是有意搭配出来的。与张艺谋喜欢用色彩来冲击视觉不同，《海角七号》的色彩比较讨好。

片子结尾主人公唱的几首歌也是很讨好听觉的。